不独自游泳中班教案

时间:2024-06-20 20:33:25
不独自游泳中班教案

不独自游泳中班教案

作为一位杰出的老师,常常需要准备教案,编写教案助于积累教学经验,不断提高教学质量。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗?以下是小编为大家整理的不独自游泳中班教案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

活动目标:

1、知道应在大人的带领下游泳,独自下水会有危险。

2、学习游泳中简单的自我保护的方法。

3、感受游泳时不注意安全带来的危害。

4、了解多运动对身体有好处。

5、锻炼幼儿的反应能力,提高他们动作的协调性。

活动准备:

1、运动员进行游泳比赛的录像。

2、老师收集有关游泳溺水报道的报纸和图片,先让幼儿观看。

3、防护用品,如游泳圈、泡沫板、充气救生衣等。

活动过程:

(一)了解有关溺水的危害,知道游泳时要注意安全。

1、了解有关溺水的事情。

教师:你知道游泳时会发生什么危险吗?你是通过哪些方法指导有关溺水的事情呢?

2、观看有关水的图书、录像,如溺水的.情况报道,救人的过程等,并互相交流自救知识。

3、教师小结:游泳时不注意安全就会发生危害……。

4、启发幼儿讨论引起溺水的原因。

(二)学习游泳是简单的自我保护的方法。

1、学会自我保护。

教师:游泳时怎样才能既开心又安全?(如尽量要在安全的游泳池中游泳,不去危险的地方:一定要在成人的陪同下,不能一个人去游泳,在还没有安全掌握技能的情况下,要使用防护用品,一旦在水中有不舒服的情况下,要赶快上岸并大声呼救。)

2、幼儿展示自己的防护用品。

(三)老师和幼儿一起观看录像,感受运动员在水中优美的游泳姿势。

1、了解几种不同的游泳姿势,蛙泳、仰泳、自由泳、蝶泳等。

教师:你喜欢游泳吗?为什么?游泳对身体有什么好处?

2、小结:游泳是有益的运动,经常游泳可以锻炼身体的灵活性、提高肺活量,使我们的身体更健康。

活动延伸:

让家长带幼儿去游泳池玩水。

教学反思:

基本完成了本节课预设的教育教学目标,幼儿对老师的提问积极响应,与老师的互动很好。老师的有些引导还不够到位,要多让幼儿表达,以后上课要多注意对幼儿语言表达能力的培养。

《不独自游泳中班教案.doc》
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