初中我的朋友作文

初中我的朋友作文汇总五篇

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编帮大家整理的初中我的朋友作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

初中我的朋友作文 篇1

最近，我交了一个新朋友。不过这个新朋友有点儿特殊，因为我的新朋友是一只小猫咪。

这只猫咪，是我在一次外出散步的时候捡到的。我捡到这只小猫咪的时候，小猫咪全身脏兮兮的，一双可伶巴巴的眼睛一直都望着我。

我将小猫咪捡回家后，首先就将小猫咪全身上下都洗了一遍。一开始我都还没有看出小猫咪身上毛发的颜色，等到洗完澡后，我这才发现原来这是一直小花猫。自从小花猫来了我家后，我就经常与小花猫玩在一起。这只小花猫可有灵性了，我只不过教了它几个小动作，哪像它一学就会。

可以说，与小花猫相处的这几天，小花猫完全的就成为了我的新朋友。我的这个新朋友可讨人喜了，有一次我找不到我的鞋子，后来还是小花猫用嘴叼着我的鞋子来到了我的眼前。小花猫的尾巴一摇一摆的，就像是一个要讨糖吃的小孩子，可爱极了。

小花猫的粮食是我专门是宠物店买来的猫粮，我很开始，我的小花猫很喜欢吃。当然了，一开始我以为是小花猫喜欢这种口味，但是后来我才知道，原来小花猫一点都不挑食。我的小花猫啊，还真是为我省了不少事呢。

我的这位新朋友还有一项傲人的本领，那就是捉老鼠。小花猫一见着老鼠，软糯糯的身子一下子就变得无比的迅速起来。并且小花猫捉老鼠这是百分百的准确，只要小花猫看到了老师，那么小花猫想尽办法，也都会将这只老师给捉到。我的小花猫，可是有一股子不服输的气势。越是与它相处久了，我就越发现了它的可爱之处。也就越来越觉得自己交了一个很棒的朋友。这就是我的新朋友，我的小花猫。

初中我的朋友作文 篇2

缘，让我与你相识在桂花烂漫的九月。朋友，是你让我的生活有了色彩，是你在我有困难的时候给予帮助。一切的一切，让我追寻与你共同走过的脚印。题记

我和骆紫璇是班上最好的朋友，也是知音。天天一起玩耍，有了困难，互相帮助；有了愉快，一起分享。

一年级时入学，我们俩在教室的门口认识了。

你叫什么名字啊？我友好地打着招呼。

我叫骆紫璇哦。那个女孩羞涩地回答我。

你的名字好好听啊。

哦？是吗？她很开心，那你叫什么名字呢？

姜丽滢。

那我们一起玩吧。

就是这些问候，这些语言，让我们结识，成为了非常要好地朋友，从一年级一直玩到现在六年级，仍然在一起互相取闹、玩耍。

有一天，我们两个因为一些小事情，就闹了别扭。僵持了一会儿，谁也不理谁。我郁闷地看着书，骆紫璇也是。过了一会儿，我坚持不下去了，平常一起玩的欢乐气氛没有了，我很不习惯。渐渐地我想主动道歉，但强烈的倔强，使我把嘴边的话收了回来。我看见骆紫璇也也有一点小骚动，也忍不住想要和好了。我又想：毕竟玩了这么久，一点点小事，就不要放在心上了吧。我下定了决心，打算去道个歉。没想到，走到走廊的时候，骆紫璇跟我说：对不起，我们和好，一起玩吧。我很惊讶，但还是非常开心，答应了。然后我们两个拥抱在一起，一起笑啊笑，早把原先闹别扭的`事抛到脑后了。

以后，我们都是用这种方式来化解矛盾：两个都要意识到自己的错误，并且都要说对不起，然后抱在一起，笑啊笑，不开心的事情就化为乌有了。

记得还有一次，数学考试时，老师说考有关面积方面的问题，需要尺子、橡皮、铅笔。坐在我旁边的骆紫璇东翻西找地好像在找什么东西。我小声问她：怎么了？

我没带尺子啊，怎么办？骆紫璇很着急。

我瞟了一眼的我笔盒，我也只有一把尺子，我爱莫能助。我忽然想到上一次考试的时候，我没带橡皮，骆紫璇把她了橡皮用力一掰，掰成两半，在一半上边写着：送给你，然后拿给了我，我当时热泪盈眶。橡皮能掰，尺子就不能掰吗？我的尺子是妈妈为了让我能更好地学面积计算而给我买的，上面有两只可爱的小兔，我对尺子钟爱有加。我拿起尺子，迟疑了一下，但还是叭的一声掰断了，给了一半给骆紫璇。骆紫璇直愣愣地望着我，然后她激动地说：姜姜（她叫我的昵称）谢谢你。

没事，我们是好朋友嘛。

以后，我们两个都尽心尽力地帮助对方，我们的友谊种子在我们心里深深地扎了根，并且长成了参天大树；我们的友谊之桥，已经通往了彼此的心灵。

朋友骆紫璇，在与你相处的六个春秋里，友谊使我倍加珍惜。我深深地感受到了友谊的温暖，友谊的力量，友谊的光芒，它伴着我一直成长。

初中我的朋友作文 篇3

从小时侯起，我就非常喜欢书，天天缠着妈妈给我买故事书。每天晚上，也总是听着妈妈的故事才能进入梦乡。那时侯，我便爱上了书。

上小学后，老师开始要求我们写日记、写作文，我每次写作时都很发愁，妈妈建议我多看一些与文学有关的书，我试着按妈妈说的做了，果然我的写作水平真的提高了不少呢!从以前的一见作文就发愁到一下子能把作文写出来，现在，我的作文有时还作为范文在班上朗读呢!当然了，这些进步都跟我现在的阅读习惯是分不开的。

现在，每当我写完作业时，我都会走进书房，在这个属于我的小天地里看书。当我看见感人的童话时，我会感动地流泪;当我看到有趣的故事时，我也会开怀大笑;当我看到一些科学家小时侯的故事时，我对他们的敬佩也会油然而生;每当我读书时，我觉得自己就像一条小鱼在知识的海洋里漫游;每当我读书时，我觉得自己又像一只小鸟在无边无际的天空中飞翔!书不仅给我带来了知识，而且也给我带来了欢乐!读书现在已经成为我生活中必不可少的一部分，书也成为了我最好的知心朋友，我很感谢她，因为她不仅教给我许许多多的知识，而且也教会我许许多多做人的道理。

以后，我要读更多的书，读更多的好书!永远和书做最好的朋友!

初中我的朋友作文 篇4

她，是风雨后的一道彩虹，在你伤心的时候，给予你一丝安慰；她，是冬日里的一束阳光，使你冰冷的心感到一丝温暖；她，是沙漠中的一池清泉，在你焦虑无助的时候，给予你一丝希望……她，就是我的同学兼朋友——小晴。

小晴，一个开朗的女孩子，长得很漂亮，但是，吸引人的，不仅是她的外貌，还有她那份助人为乐的精神和正直。因为这，同学们都非常佩服她。

在班里，上至班里前几名，下至班里倒数几名，和她的关系都很好。因为，不管你遇到了什么事，她都会像一个大姐姐一样安慰你，开导你，帮助你。例如：xxx今天忘了带文具盒，她就会拿出自己的文具，借给xxx；xx遇到了不会做的题，来向她请教，就算她再忙，也会放下手头的事情，耐心地给xx讲解做题的步骤，直到xx会为止；xxx今天心情不好，她会主动去安慰；再例如，你是她的好朋友，你和一个同学吵架了，而且是你的错，那么她一定帮理不帮亲，好好数落你一顿。但是事后，她又会以自己的方式，让你知道你的错处……每每这时，她的形象就会高大起来。

她不仅在班里是这样，在外面也是：路上碰到个盲人叔叔，她会去搀扶；道上碰到个行动不便的老奶奶，她会主动去帮助……最让我感动的是，小晴把她所有的压岁钱都寄给了贫困山区的孩子们，资助他们上学。我时常问她：“为什么这么爱帮助别人？”她总是微笑着对我说：“帮助别人使我感到快乐，能为社会尽一份力，我就感受到了我存在的价值。”

现在，在小晴的影响下，我也成了个乐于助人的孩子。看到需要帮助的人，会主动伸出援助之手。

帮助别人，真的会感到快乐！

初中我的朋友作文 篇5

我的同桌是个近视眼，他很聪明但就是不爱学习。眼很小可能是因为带眼镜带的吧？哈哈哈！低矮的鼻梁是被眼镜压得，一张不是多会说话的嘴总是说不过我，我们相处的很融恰，但又不乏趣味，我们在1班上课，大家想不想听我们之间的事情呢？

他爱看小说（上课是在桌底下看），总是被老师发现，不过我不和他同流合污，经过N次被老师发现后，他终于想到了一个‘好办法’。就是让我帮他放哨，当然他做出这个决定，也同时要有一些代价的吗？比如说：牛奶糖·果味糖，我知道他也不容易，但我人生最恨能坑不坑的人，所以你也不要怪我啊！

虽然我收了他那么多好处但是我还是忍不住要捉弄他一下，有一次老师在上面讲上口水横飞，他在下面看得津津有味，我说：‘老师过来了’。他一副白痴像，等到老师真的来了，他竟然不理我，让我也因为之情不报也被罚站。

除了小说他最爱睡觉，也是我帮他看老师，嘻嘻，要是老师知道我就完了。他总是睡到口水漏出来了，我等到老师过来了我也不喊他，然后老师把他喊出去，只听乒乓胖胖他就鼻青脸肿的回来咧，我赶紧装出一副天真样。‘我也不知到啊’，……我说的嘴都快磨破了，才逃过一劫。

我忘不了和我的同桌在一起的那段形影不离的日子。