小学生读后感(精选13篇)
当细细地品读完一本名著后,你有什么领悟呢?是时候抽出时间写写读后感了。现在你是否对读后感一筹莫展呢?下面是小编为大家收集的小学生读后感,仅供参考,大家一起来看看吧。
小学生读后感 篇1暑假期间,我读了一本《小飞侠彼得·潘》,这是一本神奇、充满想像的书。在这本书里,我看到了小飞侠彼得·潘,一个住在永无乡里永远不会长大的男孩,拥有智慧,果断勇敢;和温迪,一个天真可爱、渴望冒险的小女孩,拥有爱心,温柔体贴。
达林一家住在门牌号是14的那所宅子里。达林太太是一个招人喜欢的太太,达林先生是一个学问高深的人。达林家有三个孩子,分别是温迪、约翰和迈克尔,还有一只纽芬兰大狗——娜娜当保姆。在彼得·潘出现之前,达林家是一个单纯而快乐的家庭。
一天的夜晚,本来风平浪静的,达林夫妇去赴27号的晚会,娜娜因为惹怒了达林先生被拴在后院,达林太太打发孩子们上床睡觉,达林夫妇走后,彼得·潘带着小仙女叮叮铃寻找自己的影子,而来到了达林家,这时温迪被惊醒,帮助彼得·潘找到了影子并缝好,因此他们成为了朋友,最后达林家的三个孩子与彼得·潘一起飞走了。
他们飞到了永无乡,温迪从此在这里当上了遗失的孩子们的妈妈。大家住在地下的房子里,这个家像所有的家一样,有大厅、有一棵永无树,永无树在房子中央长出,支上一块木板可以当做桌子用;还有五颜六色的小蘑菇,当做椅子;还有一个极大的壁炉,几乎占满了整个屋子。
因为住的太久,三个孩子决意回家,并且要把所有的孩子带走,然而彼得·潘却不愿意跟他们一起走。所以,孩子们就踏上了回家的路程。正在这时,爆发了一场残酷的战争,孩子们都被海盗抓走了。彼得·潘得知了此事,便来拯救孩子们。首先,他发出让海盗感到惊恐的声音,孩子们便可以稍微放松一些,这时,孩子们发现彼得·潘来救他们了。然后,他上了海盗的船,并且藏在船舱里,等待时机,准备营救孩子们。之后,彼得·潘和海盗们展开了激烈的战争,并用娴熟的剑法击败了海盗首领。随后彼得·潘找到了被海盗关押的孩子们,并且趁海盗换班时间,找到了打开镣铐的钥匙。最后,彼得·潘带领孩子们逃出了海盗的魔爪,并且护送孩子们回到了达林家。
看完这本书,彼得·潘用机智的方法救出大家的场面,一直留在我的脑海里,他用自己的聪明才智,惟妙惟肖的模仿声以及让人眼花缭乱的剑法,让我深深记在了心里。我以后要向彼得·潘一样,不管遇到什么艰难困苦,都积极解决,做勇敢无畏的人。
小学生读后感 篇2一个人一生中最早受到的教育来自家庭,来自母亲对孩子的早期教育。
美国一位著名心理学家为了研究母亲对人一生的影响,在全美选出50位成功人士和50位有犯罪记录的人,分别去信给他们,请他们谈谈母亲对他们的影响。
有两封贺信给他的印象最深。一封来自白宫的一位著名人士,一封来自监狱一位服刑犯人。他们谈的都是同一件事:小时候母亲给他们分苹果。
来自监狱的犯人在信中这样写道:小时候,有一天妈妈拿来几个苹果,大小各不同。我一眼就看中中间的一个又红又大的。这时,妈妈把苹果放在桌上,问我和弟弟:“你们想要哪个?”弟弟抢先说出我想说的话。妈妈听了,责备他说:“我的孩子要学会把好东西让给别人。”于是,我灵机一动,改口说:“妈妈,把最大的留给弟弟吧。”妈妈听了,非常高兴,亲了我一下,并把那个大苹果奖励给我。
我得到了我想要的东西,我学会了说谎。为了得到想得到的东西,我学会了说谎。为了得到想得到的东西,我不择手段。直到我被送进监狱。
女士们来自白宫的著名人士是这样写的:小时候,有一天妈妈拿来几个苹果,我和弟弟们都争着要大的,妈妈把那个最大最红的苹果举在手中,对我们说:“这个苹果最大最红最好吃,让我们来做个比赛,我把门前的草坪分成三块,你们三人负责修剪,谁干得最快最好,谁就有权得到它!”我们三人比赛除草,结果我赢得了那个最大的苹果。
我非常感谢母亲,她让我明白一个最简单也最重要的道理:你想要什么,想要多少,就必须为此付出多少努力和代价!
推动摇篮的手,就是推动世界的手。母亲是孩子的第一任教师,可以教他说第一句谎言,也可以教他做一个诚实的人。(摘自教育报)
这个故事我们在讲座中听过几次了,再读还是深有感触。每每看到第一位母亲的故事,我会想到孔融让梨,教育孩子要谦虚礼让,要具有优秀的道德品质,但只要没有把握好“度”又可能会适得其反。很佩服第二位母亲的睿智,抓住机会,利用孩子的心理教育孩子做人的道理,要努力与竞争,要做得最好才有最好的回报。我们的独生子女们,没有兄弟姐妹的竞争,家里的好东西总认为是自己的,我儿子的理由是“我是你们的儿子,你爱我呀。”我们以为不懂事的孩子,其实是很精明的。为人父母的我们,要怎样教育好子女真是一个头痛的事情,我们爱孩子却经常会走进溺爱的误区,我们教训孩子却又担心会不会在无意中伤害他的自尊心。
再读这故事,对我们有很大的启迪,教育孩子:你想要什么,想要多少,就必须为此付出多少努力和代价。
小学生读后感 篇3振兴中华需要知识,获取知识需要的是理想,但不是幻想。在人类语言中,有一个最崇高、最神圣、最永恒,能够超越时间和空间,具有不朽价值的词,这就是“祖国”;在人类的感情中,有一种最高尚、最美好、最纯洁、最神圣的感情,那就是热爱祖国。纵观历史,横察现实,古今多少英雄为了可爱的祖国,而不惜自己的一切,甚至洒尽了最后一滴血。
浙江大学讲师路甬祥1979年被派到到德国亚琛工学院进修,短短两年的时间,连创了五项发明专利,成为我国第一个获得德国工程博士学位、第一个以发明人身份申请专利的人。当一些工业资本家用客观的薪金要求他留下时,他说:“感谢你们的盛情。二次大战后,你们都参加了国家的复兴建设,一天的劳动所得只有几个土豆,可你们没有跑到国外去,为什么呢?今天,我的祖国正处在振兴时期,正需要我去参加建设,我的祖国是中国,我的事业在中国。”“我的事业在中国”,多么朴素而有壮丽的语言啊!它可使勤勉的人受到鼓舞,使悲观的人感到振奋,使无为的人受到教育。这就是我们的知识分子,这就是我们的中国人民。但也有些先生们对祖国的落后感到失望,对外国的摩天大楼倾倒,追求所谓的“天堂”生活,当然,他们得到的只是绝望、悔恨和痛苦。别林斯基说得好:“谁不属于自己的祖国,那么他就不属于人类”。现在,在振兴中华的时刻,我们再也没有时间去为过去的痛苦而唱挽歌了。我们的时代需要的不是柔弱缠绵,或是颓废昏暗的风气,而是一股浩然雄风,荡涤尘垢,清除瘴伤,意气风发,勇往直前。我们的青年应当看到生活的希望,鼓起生活的`勇气,若总是多愁善感、鄙琐软弱,那么,我们的民族就可悲了。
作为中学生学习是我们唯一振兴祖国的方法,而笔是陪伴我们振兴祖国的工具。
三爱教育,爱学习,爱劳动, ……此处隐藏6621个字…… 小学生读后感 篇11
我刚刚读了一本书,《父母的爱》。我平时会为了芝麻点大的事和父母怄气,现在才明白,他们是为我好。
我发现书中的男孩子很像自己,他恨自己的父母。我和父母闹别扭时也一样恨他们,恨他们不了解我,恨他们逼我去干事,甚至恨他们是我的亲生父母。
比起那些父母不健全的孩子,我们是多么幸福啊!也许头脑简单的人以为孤儿院的孩子们想要美食、玩具和精美的衣服,那就大错特错了。在他们的心中,能和父母在一起才是他们心中的愿望,一个遥不可及的愿望。甚至是一种奢望!
和主人公一样,我也是一个多情多感的女孩子。也许在爸爸妈妈心中,我是一个快乐的女孩,没有眼泪的女孩。其实,我是一个重感情的女孩。当我离开一个住了很久的地方时【即使只是一两个月】,我会常常留恋它。那个小屋我才住了两个月不到,在以前的日子里,我总是不愿意出去走走,很烦这里的生活。但现在回想起来,那小屋是那么的温暖,和夏羽一家吃饭时的欢声笑语,现在对我来说一切都是那么的留恋。离开它的那一天我为爸妈送垃圾,当我把小区飞快的跑了一圈时,我哭了。,我的眼泪是不轻易掉下来的,父母看到的为鸡毛蒜皮的事哭泣的我只是装模作样的。我只是急了,打个哈欠眼泪就自己下来了。而现在,我哭了,眼泪大滴大滴地落下来,我狠狠地抹去了泪痕,我狠自己,我狠自己怎么变成了多愁善感的女孩。
我也一直认为父母的爱都是有条件的,你学习好父母才爱你,你长的漂亮父母才爱你,你有才艺父母才爱你。可当我读完这本书时我才发现,不是这样的。妈妈可能有时会对你有些唠叨,但她是为了谁呢?你有时会表现的不太自觉,哪个妈妈不希望自己的孩子长大有出息呢?你换个角度来听,妈妈的唠叨会变成你人生中最美的声音。爸爸有时会有些严厉,但我发现他是从来不舍得打我的,他只是看你不努力学习,怕你走上邪道。爸爸有些“老古董”,他慢慢老了,把所有希望全寄托在我的身上,希望我长大能考上好大学,找个好工作。而我们是怎样做的呢?
我有时会觉得父母管的太严了,总束博我的自由,这本书告诉我:父母不是什么都管,只是怕你在外面出意外,遇到坏人。
父母做的一切都是为了你!所以不要再因为父母打你骂你而烦恼了,父母喜欢你笑的样子......
小学生读后感 篇12“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄······”背着《临江仙》中那脍炙人口的诗句,不禁联想到我国四大名著之一——《三国演义》。今年暑假,我怀着激动的心情,又翻开了那本早已看过好多遍的古典名著。这是一部以三国作为历史背景而创作的小说,描写了公元三世纪,以曹操、刘备、孙权为首的魏国、蜀国、吴国三个政治、军事集团之间的矛盾和斗争。一批咤叱风云的英雄谱出一曲曲英雄的赞歌、历史的壮歌。
《三国演义》成功地塑造了许多个性鲜明的人物。如曹操的诡诈,刘备的谦逊,诸葛亮神机妙算,周瑜心胸狭窄……每一个人物都具有不同的性格,作者刻画得淋漓尽致,细细品味,让读者仿佛进入了一种境界。
在《三国演义》众多的人物中,我最敬佩的人既不是千里走单骑的云长,也不是足智多谋的孔明,而是智勇双全的曹操。他也许很诡诈,很霸道,但他用兵举世无双,拿官渡之战为例,七万大战七十万,前无古人,后无来者,战败袁绍,使他独霸一方。他的大度也令人敬佩,青梅煮酒时,他对刘备说:“你我并是英雄!”说得刘备不敢听,这时曹操可以把刘备杀掉,方可安忧,但他没有杀刘备。还有他非常注重人才,他失了一个吕韦,祭奠时他不哭自己曹家的人,独哭吕韦;他的谋臣郭嘉死后,他也十分痛心。如果说他是“乱世之奸雄”,但是我倒觉得他奸得真,是一个有雄才伟略的能人。
我最瞧不起的人就是刘玄德了。他这人有点言而无信“刘备借荆州------有借无还”,而且是个“唐僧”——太过仁慈了,还是个十足的伪君子。当时刘备在徐州混不多久地盘让吕布夺去,他就厚着脸皮在托庇在吕布门下,但吕布终究不信任他,他就随曹操灭了吕布,可一到京城,他又企图对曹操下毒手,最后在徐州反曹,失败后投袁绍,看袁绍不行又投刘表。但刘备也有一股使人佩服的韧劲。他有屡败屡战的勇气与卧薪尝胆的精神,他也非常爱民,为了老百姓,放弃了大好的军事重地。在生死关头,他对老百姓不离不弃。难怪有那么多的贤人才士和强武之人为他上刀山、下火海,真叫人不得不称奇。
还有些人物也是我印象深刻的:不知名的贾诩,曹操初露锋芒时帮他的郭嘉,胸怀大志的孙策,以及保护阿豆的赵云。。。。。
读了这本书写英雄的书,让我懂得了在我们遇到困难时,要有关羽勇往直前的精神,还要有孔明的足智多谋;在学习上我们要有刘备“三顾茅庐”的耐力;在交朋友上,我们要学张飞与朋友相交的豪爽,学曹操的大度!
这就是我最爱看《三国演义》的原因吧。
小学生读后感 篇13光阴似箭,日月如梭。在不经意间,时光就从你的指尖溜走。看书的时候,时光从书页间滑过;上课时,时光从吵闹声中飞过;睡觉时,时光从你的发丝间游过,从你的心间淌过……一晃眼,13年过去了!而我,也从懵懂无知的婴儿到女孩,再到成熟的少女。我不经感叹:啊,时光飞逝,没有一分一秒多余的时间停留。时光老人,您慢些走,让我们在看一眼曾经,看一眼过去的自己。
转眼间,六年的小学生涯马上也该画上一个完美的句号了。但是,我依然会想起曾经的点点滴滴:一起玩耍,一起学习,一起聊天,一起欢笑……那时候,只要有同学受伤了,大家一定会搀着他去医务室,问同学借东西,总是很爽快的给你。那时的我们多么天真无邪、活泼可爱,就像一个大家庭!老师是父母,教会我们许多道理,帮助我们成长;而我们就想太阳下那一棵棵小树,在阳光的照耀下,更加的挺拔!可是现在,人与人之间好像隔了一层薄膜,慢慢的,大家开始有些生疏,甚至有些不好意思。是时光抹去了我们的青葱岁月吗?是时光带走了我们的快乐往事吗?每一年都有一届毕业生,但当时的我们对于毕业这个词毫无概念,只是一味的以为那些大哥哥姐姐去读更高的级别了,我们从来都没有想过有一天自己也会面临:我们要离开亲爱的母校,去一个陌生的中学,虽然会认识好多新朋友,但是一定没有和老同学玩得开,聊得来。也不一定能见到昔日的闺蜜、死党了。我们要拍毕业照,照片上的我们是否还能笑得那么灿烂呢?时光会告诉我们答案。
日复一日,年复一年。奶奶头上的银丝也越来越多,身子骨也没有以前那么硬朗。现在,她走几步就要喊累,耳朵也不是那么的好使。奶奶是个美人时光你不要带走她!不要带走她满头的银丝,不要带走她慈祥的面庞,不要带走她唠叨的话语。
其实我们可以算一算我们流逝的时间,用年龄乘365,最后得出的结果就是你流逝的时间,屈指一算,如果以80岁为期限,那么我只剩下15000多天,4000多日已过去。有人会说:“那我还有67年的时间呢!没关系。”不是这样的,时间流逝的飞快,在不经意间一天就过去了。小沈阳曾说过:“眼睛一闭一睁,一天就过去了,眼睛一闭不睁,这辈子就过去了。”
是啊,燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,时间是一去不复返的。我们要把握有限的时间,做出不虚度年华的事!莫等闲,白了少年头,空悲切!
文档为doc格式