叙事作文400字

关于叙事作文400字集合七篇

在平时的学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家整理的叙事作文400字7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

叙事作文400字 篇1

暑假的一天，天气晴朗，我在家里面真是闲得很，所以我想找些事情来做做。我一转头看见妈妈从街上回来了，看兄她的手中有一朵郁金香。我便跑过去苦苦哀求妈妈把郁金香交个给我来种。妈妈只好勉为其难地答应了，我拿走时还嘱咐了我好多话。

我说干就干，我先去找了一个坚固的花盆因为我怕街上的花盆不够坚固。我用小铲子铲了一堆营养土撒进了花盆里，接着小心翼翼地将郁金香放入花盆中，然后继续撒营养土，直到撒满为止，最后将土轻轻地压平。

我费了好长时间终于将郁金香，移到家里的花盆当中。我怕有些鸟儿会来啄郁金香的根部，我就把它放在了木架的最上面一来可以让花不受外界虫子之类的侵扰，二来可以在那挂一个光盘，鸟被强烈的反光照得挣不开眼也就不敢接近郁香了。

最后，我又来给花浇水。可是浇什么水好呢？我又去上网杳了一下，网上说：有能力收集雨水和雪水最好，特别是雷阵雨的水，因为放电的电化学作用，雨水中含有可被植物吸收的氮元素。我想：昨天不是下了一场好大的雷阵雨吗，家里有好几盆雨水可以浇花。我倒了一些在小喷壶里，然后给它浇水。

通过了我对花的悉心照料，那花朵就像孩子的笑脸。我心里甭提有多高兴。

叙事作文400字 篇2

今天我们小记者在大江晚报社的组织下，来到了水乡六郎研学，夏日的水乡正以她独特的风韵，焕发出勃勃的生机。在童春年老师的带领下，先从对“水八仙”的认识逐渐了解美丽的六郎，这“水八仙”可是上过央视《舌尖上的中国》!第一站我们来到一个水塘，农民伯伯拨开水面，细细长长的菱角茎就是菱角菜，洗干净用红辣椒炒熟了，可是江南独有的一道美食;再过一段时间，果实成熟了，就是菱角。沿着大堤，我们看到了一望无际的荷叶，“江南可采莲，莲叶何田田..”茂盛的荷叶下面有一节节白嫩嫩的莲藕，它们和茭白、水芹、芡实、慈菇、莼菜、荸荠统称为“水八仙”。

中午我们品尝到了水八仙做成的美食，真的是“舌尖上的六朗”!午饭过后，虽然烈日炎炎，我们小记者走过羊肠小路，来到了水塘和稻田边。水塘虽然算不上清澈见底，但也很招人喜爱。大家在水塘里摸蜗牛、钓龙虾……尽情地享受着乡村的乐趣。 下午我们游览了美好乡村六郎官巷，聆听了六郎历史和官巷典故。 最后一站前往野树林百菇园观察灵芝及其他菌类的生长，我们每一位小记者还获赠了灵芝菌包，回家自己培植灵芝。 美丽的六郎，让我流连忘返，更让我感受到了鱼米之乡的美。

叙事作文400字 篇3

今天下午第三节课，我们三年级同学举行了拔河比赛。

同学们争先恐后地来到操场，操场上顿时热闹起来，体育老师给我们排好了队。

比赛正式开始了。第一局是三（3）班和我们三（5）班比赛，只见裁判一吹响口哨，有的同学咧开嘴，往后拉，还有的同学牢牢抓住麻绳，住自己后面拉，拉拉队也异口同声的喊着：“一二，加油；一二，加油......”，同学们拉得脸蛋儿红扑扑的。第一局结束后，我们班赢了。第二局比赛开始了，交换了位置后，裁判又吹响第二次口哨，只见同学位一个个面红耳赤，都把脸鼓得红红的，我非常紧张，一松手，麻绳一下就被三（3）班同学拉了过去。到了第三局比赛，我们拿起麻绳，弯下腰，做好准备工作，裁判再一次吹响口哨，同学们信心十足，不过几秒钟就把三（3）班同学拉了过来。

老师说：“休息5分钟，还要和三（8）班比赛”。

5分钟后，我们排好了队，拿起又长又粗的麻绳，裁判一吹响口哨，同学们都在努力的拉，当我们快要羸时，三（8）班同学力气一下增大了，把麻绳中间扎着的红领巾拉了过去，我还跌倒了呢！第五局比赛时，大家的力气变得越来越小了，不过几秒就被拉了过去，我们有两局都输给三（8）班。

……

比赛结束了，我难过的回到了教室，我想：这次虽然比赛输了，但我还是很高兴，我们相信在明年的拔河比赛中会取得更好的成绩。

叙事作文400字 篇4

时间，在我身边慢慢逝去。在我刚刚读幼儿园时，妈妈带着我到幼儿园认识小朋友，老师。那时候我非常不懂事，总是给老师添乱。有一次，在老师教我们画画时，我偷偷地把老师的画笔偷走，那时我以为老师不知道是我拿的，现在一想，当时老师只是在包容我的顽皮，并没有把我叫出来。就这样一天天过去，我上了小学。

时间，在我身边慢慢逝去。我刚刚上小学时，那天，妈妈到我到学校。在我走进教室的那一刻，我看到了许许多多陌生的面孔，陌生的老师，陌生的同学，陌生的教师，陌生的课桌，所有一切都是陌生的。这时，我感到害怕，感到孤单，这是我特别想妈妈，但妈妈却不在我的身边。直到一位同学主动到我身边冲我微笑，我也回了一个微笑给她。她对我说：“别害怕，在这里，我也不认识他们，恩。。。。。我们交个朋友吧。”这时的我并不感觉到孤单了，我仿佛觉得她的身上有一束光芒，我答应了她。从那天开始，我们便是班级里最要好的朋友同时也是无话不谈的闺蜜。

时间，在我身边慢慢逝去。眼睛一眨，我升到了五年级，我渐渐感受到了学习带给我的'压力，身边的同学已不是那般的纯洁，有的同学之间已充满了仇恨和鄙视。这时候，我是多么想念以前的快乐时光，那时候我们是那么那么的要好，而现在却……

时间慢慢的流逝在我的身边，我是多么希望时光倒转呐，唉，在以前，我没有珍惜那快乐的时光，现在说又有什么用呢！

叙事作文400字 篇5

她一头黑黑的长发，如同瀑布一般，水灵灵的眼睛像两颗晶莹剔透的宝石，红润润的嘴，鼻子大大的，非常美丽。

过几天就是班长的生日了，我决定给班长画一幅画像。

先画耳朵吧，班长的耳朵是怎么样的呢?我突然想起一件事。有一天下午，我在操场上玩，只是轻轻的叫了一声班长，班长就突然出现了，说：“找我有什么事？”班长的耳朵真灵，隔得这么远都能听到。我把班长的耳朵画得长长的、大大的，就像葫芦兄弟里的“顺风耳”一样。

接下来就画眼睛吧。班长的眼睛很有神，有几根血丝，我给班长画了一双美丽的眼睛，再用红色的彩笔认认真真地添上了几缕血丝。

我又画了鼻子、嘴巴……再给班长话一双手吧。

班长的手画画很好，画出来的画有模有样、栩栩如生，我给班长画了一双大大的手。大手画好了，仿佛智慧的大伞。

班长的画像终于完成了，我很喜欢这张画像，虽然画得不是很好，希望班长能喜欢。

其实画画像光用笔画像是不行的，还要加上一颗心，用心去画才能画好。

叙事作文400字 篇6

我在小学的时候，是一个比较内向的孩子，尤其是在上课的时候。只要老师不叫我起来，我是一定不会举手的，再加上我在其他活动上也并不太积极，老师叫我，所以我在课上基本上是沉默的。虽然我自己深知举手发言的好处，但不知为何，我就是无法勇敢地举起右手，不管我是否知道答案。

记得有一次，老师上课提出了一个问题。本来，我是准备继续保持沉默的，但脑子里突然冒出来了一个念头“举手回答！”我不知道我为什么会有这样的念头，但我知道，这是在告诉我，不能逃避，不能放弃！我攥紧了拳头，高高的举起了我的右手……老师仿佛对我的举手有些意外，但更多的，也许是惊喜，便叫我起来回答。

我站了起来，全班同学的目光都聚集在我身上，我的手心渗出了汗。老师又将问题说了一遍，我轻轻地咬了下嘴唇，又捏了捏衣角，小声的说出了答案。老师笑了，说我回答的十分正确，又我请坐了下来。坐下后，我才发觉自己自己的后背已湿了一大片，额头上也渗出细细的汗珠，心还扑通通地跳个不停。但过了一段时间后，我回想起来，觉得也没有什么可怕的，我一直在畏惧什么呢？也许，阻挡我们的，并不是别人或其他的什么，而是我们自己。

从此以后，虽然我还是有些不积极，但比起之前，我已经好多了，自信多了！因为我每当惧怕时，就会想起小学时勇敢举起右手的那一刻。

叙事作文400字 篇7

今天是星期六，我一早起来就往妈妈的房间跑。我跟妈妈说：“我要学做蛋炒饭。”妈妈从床上爬起来说：“好。”

开始学炒饭了，妈妈拿了个围裙给我围上，怕把衣服搞脏了。我围上围裙做起了准备工作。我学妈妈的样子从冰箱里拿出一个鸡蛋，把它打进碗里。用筷子搅拌均匀，在搅拌的过程中，我发现了一个有趣的事。原来搅拌鸡蛋时碗里会有一个小小的漩涡。鸡蛋打好了，接下来就是切葱了。要把葱扒干净再洗。切时我差点切到手。妈妈马上说：“哪有你这么切葱的，不切到手才怪。”妈妈演示了一遍切葱的方法。哦，原来切葱是左手按葱，右手拿刀，把葱切成一小段一小段。“原来这么讲究的。”我心里想。

开始炒饭了，我把煤气炉点燃，把锅烧热，放油，等油烧热了关小火，把鸡蛋放进去，用铲子不停的铲，直到鸡蛋变成一小块一小块的金黄金黄的。这时把火调大，再把白米饭放进去，用铲子把它搞碎。然后放入白花花的盐，搅拌均匀。妈妈提醒我说：“盈盈，放点耗油会好吃很多。”我拿起耗油的瓶子到了一点点耗油进去。撒入切好的葱花。把火关了又炒了几下起锅了。一碗香喷喷的蛋炒饭起锅了。妈妈吃了一口，夸奖我说：“盈盈，炒饭真香！”听了妈妈的夸奖我开心极了。今天我学会了蛋炒饭，心里真开心。